学而优则仕

学：学习；优：有余力；仕：做官。原指学习之余还有余力或闲暇，就去做官。本义强调在完成学业、精通学问的基础上，若还有精力和能力，可投身仕途，为国家和社会服务。引申义为通过学习提升自身能力，进而获得参与社会管理、施展才华的机会。常见于讨论教育目的、人才选拔等语境，常与“读书做官”“学以致用”等表达连用。

出自《论语》，是子夏对学习与仕途关系的阐述。原句包含“仕而优则学”与“学而优则仕”两句，强调做官有余力应学习，学习有余力可做官。汉代以后，随着科举制度兴起，此语成为读书人追求仕途的经典表述，影响深远。宋代朱熹等学者对其解读，进一步强化了学习与仕途的关联。

多用于讨论教育与社会的关系，强调学习与仕途的关联。常作主语、宾语或定语，如“学而优则仕是古代读书人的追求”。