完整释义
减：减少；师：老师；半德：一半的品德或本领。原指只继承老师一半的品德或学问，后多用来比喻只学到老师的一部分本领，未能全面继承或学艺不精。常用于形容学习不深入、不全面，或传承过程中出现缺失。常见搭配有“学艺不精”“传承有缺”等，常与“一知半解”“浅尝辄止”等近义表达连用。
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学师一半，技艺不精
字词拆解逐字解义
减减少
师老师
半一半
德品德、本领
出处源流最早见于《二程全书·遗书七》
无 ——最早见于《二程全书·遗书七》
该成语源于宋代程颐、程颢的《二程全书》，原指学习过程中未能全面继承老师的品德或学问。后逐渐引申为形容学习不深入、不全面，或传承过程中出现缺失。在古代教育理念中，强调全面继承师道，因此“减师半德”被视为学艺不精的表现，带有贬义色彩。
用法提示
多用于形容学习或传承过程中未能全面掌握的情况，常作谓语或定语。
经典例句
◆他虽拜名师为徒，却因偷懒减师半德，最终未能成大器。
◆这位学徒减师半德，只学会了师傅的三成手艺。
◆学习不可减师半德，否则难以精通。
近义 · 反义
近义词
反义词
易混辨析一知半解 × 浅尝辄止
一知半解
强调对知识理解不透彻，而减师半德强调学习不全面。
浅尝辄止
指做事不深入，与减师半德侧重点不同。
联想记忆
记住“减师”即减少老师传授的内容，“半德”即只学一半，合起来就是学艺不精。