完整释义
哀矜：怜悯、同情；惩创：惩戒、警戒。本义指对犯有过失或罪行的人，既心怀怜悯，又施以适当的惩戒，目的是使其认识到错误并改正，避免今后再犯。此成语强调在处理问题或对待他人时，不能一味地宽容或严厉，而应将同情与惩戒相结合，以达到更好的教育效果。常见搭配为“对……哀矜惩创”，常连用的近义表达有“恩威并施”等。
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怜悯与惩戒结合促改过
字词拆解逐字解义
哀怜悯、同情
矜怜悯、同情
惩惩戒、处罚
创警戒、使受创伤
出处源流最早见于《汉书·路温舒传》
故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！臣闻秦有十失，其一尚存，治狱吏是也。今治狱吏则不然，上下相驱，以刻为明，深者获公名，平者多后患。故治狱之吏，皆欲人死，非憎人也，自安之道在人之死。是以死人之血流离于市，被刑之徒比肩而立，大辟之计岁以万数，此仁圣之所以伤也。太平之未洽，凡以此也。夫人情安则乐生，痛则思死，捶楚之下，何求而不得？做囚人不胜痛，则徒枉人；不胜痛，则思枉刑。故所以陷于罪者，皆出于贪，愚人易犯也。是以俗吏之所务，在于刀笔筐箧，而不知大体。陛下即位之初，与之恭让，及今五年，亡臣之罪，当绝于目，每辦节下，心怀不忍，发言感伤，岂欲暴陛下之过于天下哉？乃以哀矜惩创而谴之耳。 ——最早见于《汉书·路温舒传》
“哀矜惩创”一词最早见于《汉书·路温舒传》，路温舒在向汉宣帝上书中，针对当时司法严苛、狱吏残酷的现象，提出了“哀矜惩创”的观点，主张在治理狱讼时，既要体现法律的威严，又要心怀怜悯，对犯人进行适当的惩戒和警戒，以促使其改过自新。这一观点体现了中国古代儒家“仁政”的思想，对后世的司法实践产生了深远影响。
用法提示
常用于描述对待犯错者的态度或处理方式，搭配对象为犯有过失或罪行的人。
经典例句
◆老师对犯错的学生哀矜惩创，既表达了理解，又给予了适当的惩罚。
◆在处理这起案件时，法官采取了哀矜惩创的原则，既体现了法律的威严，又彰显了人文关怀。
◆对于孩子的错误，家长应该哀矜惩创，引导其认识并改正。
近义 · 反义
近义词
反义词
易混辨析恩威并施 × 宽严相济
恩威并施
既给予恩惠，又施加威严，强调手段的多样性；哀矜惩创|则更侧重于在惩戒中体现怜悯，强调态度的平衡。
宽严相济
指处理问题时要宽厚和严厉相结合，侧重于原则性的把握；哀矜惩创|则更具体地描述了对待犯错者的态度。
联想记忆
记住“哀矜”是怜悯，“惩创”是惩戒，两者结合就是对待犯错者的正确态度。