完整释义
废：废弃；教：教化；弃：抛弃；制：制度。整体释义为废弃教化，抛弃制度。本义指不遵循社会既定的道德规范和规章制度，任由行为失范。比喻义为对既定规则、传统或秩序的公然违背与破坏。常用于描述个人、群体或政权对既有制度、伦理、法律的蔑视与践踏。常见搭配有“废教弃制，祸乱天下”。常连用的近义表达有“目无法纪”“肆无忌惮”。
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废弃教化制度，行为失范
字词拆解逐字解义
废废弃
教教化
弃抛弃
制制度
出处源流最早见于《汉书·礼乐志》
无 ——最早见于《汉书·礼乐志》
该成语源于对历史上违背礼制、破坏教化行为的批判。在古代，礼制与教化是维护社会秩序的重要手段，废弃这些规范被视为对道德与法律的双重践踏。汉代《汉书·礼乐志》中已有对类似行为的记载，后世逐渐凝练为“废教弃制”一词，用以形容对既有规则的公然破坏。
用法提示
多用于批评违背社会规范、破坏制度的行为，常作谓语或定语。
经典例句
◆他废教弃制，肆意妄为，最终导致公司陷入混乱。
◆某些势力废教弃制，妄图颠覆社会秩序。
◆历史上，废教弃制的行为往往引发社会动荡。
近义 · 反义
近义词
反义词
易混辨析目无法纪 × 肆无忌惮
目无法纪
强调无视法律，侧重行为违法；废教弃制强调违背道德与制度，范围更广。
肆无忌惮
侧重行为放肆，无所顾忌；废教弃制侧重对既有规范的破坏。
联想记忆
记住“废教”是废弃教化，“弃制”是抛弃制度，合起来就是违背规范。