完整释义
教：教导；猱：一种善于攀援的猴子；升：攀爬；木：树木。本义指教导猴子爬树。比喻教唆坏人做坏事，或帮助坏人做坏事，使其更加肆无忌惮。常用于形容人主动引导他人走向错误道路的行为，带有明显的贬义色彩。使用语境多为批评或指责他人教唆、怂恿他人做坏事。常见搭配有“教猱升木之徒”“教猱升木之辈”。近义表达有“引狼入室”“助纣为虐”等。
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教坏人做坏事更猖狂
字词拆解逐字解义
教教导、传授
猱一种善于攀援的猴子
升向上攀爬
木树木
出处源流最早见于《诗经·小雅·角弓》
无 ——最早见于《诗经·小雅·角弓》
成语出自《诗经·小雅·角弓》，原诗为“毋教猱升木，如食涂饴”，意思是不要教猴子爬树，否则就像吃粘土一样有害无益。后逐渐演变为“教猱升木”，用来比喻教唆坏人做坏事。在历史演变中，该成语始终保持其贬义色彩，用于批评那些主动引导他人走向错误道路的行为。
用法提示
多用于批评或指责他人教唆他人做坏事，搭配对象多为“人”或“行为”。
经典例句
◆他总是教猱升木，怂恿年轻人走捷径，结果害了他们。
◆这种教猱升木的行为，最终只会自食其果。
◆我们不能教猱升木，而应该引导他人向善。
近义 · 反义
近义词
反义词
易混辨析引狼入室 × 助纣为虐
引狼入室
强调把坏人或敌人引入内部，造成危害；教猱升木则强调主动教唆他人做坏事。
助纣为虐
强调帮助坏人做坏事，但不一定是主动教唆；教猱升木则更强调主动引导。
联想记忆
想象教猴子爬树，结果猴子学会后更肆无忌惮，比喻教唆坏人更坏。