完整释义
演：演述、铺陈；古：古代的史实旧事；劝：劝诫、告诫；今：当世、今人。
整体释义：演述古代历史故事或前人事迹，以此劝诫、启发当世之人，使其明辨是非、汲取教训。本义指讲说历史以警戒当下，引申为借古喻今、以史为鉴来教育或劝导世人。
常用于书面语境，多与"以史为鉴""鉴往知来"等语连用，适用于政论文章、道德教化、历史评论等场合，强调从历史经验中获取现实启示。
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述古事以警诫当今世人。
字词拆解逐字解义
演演述、铺陈讲述
古古代的事迹、旧事
劝劝诫、告诫、启发
今当今、现在、今世
出处源流最早见于《汉书·东方朔传》
无 ——最早见于《汉书·东方朔传》
该成语源于汉代以史谏君的传统。汉武帝时，东方朔等臣僚常引述先秦旧事劝谏帝王施政得失。后世将"演古"与"劝今"合为固定表达，广泛见于唐宋以降的政论文章。明清时期，戏曲小说中亦常以演古劝今为创作主旨，借历史人物故事讽喻时政、教化民众。至近现代，该成语成为历史教育与道德劝诫的常用表达，强调从历史中汲取经验服务当下。
用法提示
多用于书面语，可作谓语、宾语、定语；搭配对象多为"故事""事迹""历史"等，常出现在政论、史论、教育类文章中；不宜用于日常口语。
经典例句
◆他在讲座中演古劝今，用历代兴衰告诫青年要居安思危。
◆这部纪录片演古劝今，以古代治理智慧启迪当代社会治理。
◆老师常演古劝今，借历史人物的得失引导学生树立正确价值观。
近义 · 反义
近义词
反义词
易混辨析以古鉴今 × 借古讽今
以古鉴今
侧重以古为镜鉴照现实，与演古劝今语义相近，但更强调"鉴"的反思性。
借古讽今
侧重借古事讽刺当今，含批评意味，感情色彩偏贬，与演古劝今的劝诫教化不同。
引古证今
侧重引用古事来证明今人观点，强调论证功能，不含劝诫色彩。
鉴往知来
侧重从过往推知未来，偏重预测性，与演古劝今的教导意味有别。
温故知新
侧重复习旧知获得新悟，多指学习方法，不涉及劝诫他人。
联想记忆
演述古事劝今人，以史为鉴警当世，联想讲故事劝道理。