完整释义
犯：侵犯、冒犯；校：计较、计较较量。本义指受到别人的触犯或侮辱而不去计较、不予报复。
比喻一个人胸怀宽广、度量宏大，面对他人的无理冒犯或小过错能够宽容忍让、不予追究。
该成语多用于赞扬人品性高尚、涵养深厚，常用于书面语和正式场合。
与"以德报怨"义近，常连用"大度""宽容""涵养"等词语。
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被冒犯不计较，宽容大度
字词拆解逐字解义
犯冒犯、触犯、侵犯
而连词，表转折
不否定副词
校计较、计较较量
出处源流《论语·泰伯》
子曰："狂而不直，侗而不愿，悾悾而不信，吾不知之矣。"又《论语·泰伯》篇相关引述，原文为曾子曰："以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校——昔者吾友尝从事于斯矣。" ——《论语·泰伯》
此语出自《论语·泰伯》，曾子述其友之德行，称其受到冒犯却不与人计较。曾子所言之友，后世多认为指颜回。颜回以德行著称，孔子赞其"不迁怒，不贰过"。此语后演化为成语"犯而不校"，成为儒家倡导的宽厚待人之美德。历代文人如朱熹等均引此语推崇仁者风范，强调君子应以宽宏大度面对他人过错。
用法提示
多用于书面语，搭配对象常为"他人""冒犯""侮辱"等，形容人品性宽容。多用于正面赞扬，不宜用于鼓励纵容违法行为。
经典例句
◆他一贯犯而不校，同事们都敬佩他的涵养。
◆面对无理指责，她选择犯而不校，展现了大家风范。
◆老先生犯而不校的处世态度，深受邻里尊敬。
近义 · 反义
近义词
反义词
易混辨析以德报怨 × 宽宏大量
以德报怨
侧重以恩德回报伤害，强调主动施恩而非被动不计较
宽宏大量
泛指气度大，范围更广，不限于被冒犯时的反应
大人不记小人过
口语化，侧重地位高者不与地位低者一般见识
既往不咎
侧重事后不追究已发生之事，多用于处理具体事务
忍辱负重
侧重忍受屈辱承担重任，含有被迫忍耐之意
联想记忆
犯是被冒犯，校是去计较，不校即不计较，联想"被打不还手"记宽容意。