完整释义
①动词:指通过阅读、听讲、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。强调个体主动吸收、理解并应用新信息或技能的行为。常用于描述学生、成人或组织提升自身能力的活动。常见搭配有“学习知识”“学习方法”“学习外语”。
②名词:指上述过程的成果或状态,也可指学习的活动本身。如“他的学习进步很大”“重视学习氛围的营造”。
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获取知识技能的过程
字词拆解逐字解义
学效法、模仿,引申为获取知识
习反复练习、实践
出处源流现代汉语常用词
无 ——现代汉语常用词
“学”最早见于甲骨文,象形双手摆弄算筹,本义为“效法”;“习”本义为“小鸟反复试飞”,引申为“反复练习”。春秋战国时期,“学习”连用,指获取知识并实践的过程,如《论语》“学而时习之”。现代汉语中,“学习”既保留古义,又扩展为涵盖各类知识技能获取的通用词。
用法提示
作动词时,常接具体内容(如“学习数学”);作名词时,多与成果、状态相关(如“学习成果”)。
经典例句
◆他每天坚持学习英语,进步显著。
◆学生的主要任务是学习。
◆这次培训让我对学习有了新的认识。
近义 · 反义
近义词
反义词
易混辨析学习 × 学习
学习
研习:研习更强调深入探究,如“研习经典”;学习侧重一般性获取。
学习
模仿:模仿指照样子做,不强调理解;学习包含理解与应用。
联想记忆
学是获取知识,习是反复练习,二者结合即学习。