「弗学何以行,弗忠何以得,小子勉之,斯可谓师人矣。」

弗学何以行,弗忠何以得,小子勉之,斯可谓师人矣。

译文(翻译)

不学习何以践行道义,不忠诚何以安身立命,后生当以此自勉,方称得上师法贤人。

赏析

以双重反问立论,如金石相击,铿锵警世。末句点睛,将治学之道升华为人格砥砺,堪称儒家修身格言之典范。