识其一不识其二

识：知道、了解。只了解事物的一个方面，而不了解其他方面。本义指对事物了解不全面，仅掌握部分情况。比喻义为看待问题片面，缺乏整体认知。常用于批评或提醒他人考虑问题不周全，或自谦对某事了解有限。常见搭配有“只识其一，不识其二”“识其一未知其二”。近义表达有“一知半解”“管中窥豹”。

该成语源于对事物认知的全面性讨论。汉代扬雄在《法言》中提到对经典的解读需全面，后演变为“识其一不识其二”，强调看待问题不能片面。宋代以后，该成语广泛用于批评或提醒他人考虑问题不周全，逐渐固定为现代用法。

多用于批评或提醒他人考虑问题不全面，也可用于自谦。常作谓语、定语，如“他对此事识其一不识其二，需进一步了解”。