完整释义
校：比较、衡量；短：不足、短处；推：推求、推论；长：长处、优点。本义指衡量事物的长短，推求其合理之处。多用于形容在评价、分析事物时，既看到其不足，也看到其长处，全面客观地进行考量。常用于学术讨论、人才评价、方案评估等语境，强调不偏不倚、客观公正的态度。常见搭配有“校短推长，取其精华”“校短推长，去其糟粕”等。
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衡量长短，取合理之处
字词拆解逐字解义
校比较、衡量
短不足、短处
推推求、推论
长长处、优点
出处源流最早见于《后汉书·党锢传序》
无 ——最早见于《后汉书·党锢传序》
该成语出自《后汉书·党锢传序》，原文虽未直接使用“校短推长”四字，但表达了类似的意思。后逐渐演变为固定成语，用于形容在评价事物时，既看到其短处，也看到其长处，全面客观地进行考量。在历史发展过程中，该成语被广泛应用于学术讨论、人才评价、方案评估等领域，成为表达客观公正态度的重要词汇。
用法提示
多用于正式场合，如学术讨论、人才评价等，强调客观公正的态度。
经典例句
◆在评估这个项目时，我们应该校短推长，既要看到它的创新点，也要指出它的不足之处。
◆在选拔人才时，我们要校短推长，不拘一格降人才。
◆对于不同的文化，我们应该校短推长，取其精华，去其糟粕。
近义 · 反义
近义词
反义词
易混辨析取长补短 × 扬长避短
取长补短
强调吸取别人的长处来弥补自己的短处，更侧重于自我提升。
扬长避短
强调发挥自己的长处，避开自己的短处，更侧重于策略选择。
联想记忆
校短即比较短处，推长即推求长处，合起来就是衡量长短，取合理之处。