完整释义
熟：熟练、透彻；读：阅读、诵读；玩：体味、琢磨；味：韵味、意味。
整体释义：指反复认真地诵读文章或书籍，并在诵读中仔细揣摩、品味其中的深刻含义与无穷韵味。本义为古人读书之法，强调以熟读为基础、以玩味为功夫，追求对文本意蕴的深切领悟。
引申义泛指对经典诗文、哲理著述反复研读，力求融会贯通。常用于劝学语境，强调精读深思而非泛泛浏览。
常见搭配如"熟读玩味，自得其趣""须熟读玩味，方能领悟"。近义表达有"咀嚼玩味""涵泳体味"等。
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熟读细品方得其中真味
字词拆解逐字解义
熟熟练、透彻，引申为充分、仔细
读阅读、诵读
玩体味、揣摩、把玩研究
味意味、韵味、旨趣
出处源流最早见于朱熹《朱子语类》
大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。 ——最早见于朱熹《朱子语类》
此语源于宋代儒学大师朱熹倡导的读书法。朱熹在《朱子语类》中系统论述"熟读精思"之法，主张读书须先反复诵读使语句烂熟于心，再深思玩味使义理化为己有。后世学者将其概括为"熟读玩味"四字，成为读书治学的基本准则。明代学者多加引用，清代考据学派亦奉为圭臬。此语虽非直接出自某一典籍的固定四字短语，但其精神贯穿于宋明理学读书传统，历经数百年沿用不衰，成为劝学精读的经典表述。
用法提示
多用于学术、读书、文学鉴赏等语境，强调学习方法需精读深研。搭配对象常为经典著作、诗词文章、哲理名言等，不用于日常口语。可作谓语、定语，主语多为人或学习者。
经典例句
◆学习古文经典必须熟读玩味，才能真正领会古人的思想境界。
◆他对唐诗宋词反复熟读玩味，写出的评论总能切中肯綮。
◆老师告诫学生，读书切忌走马观花，唯有熟读玩味方有所得。
近义 · 反义
近义词
反义词
易混辨析涵泳玩味 × 深研细读
涵泳玩味
侧重沉浸其中反复浸润体会，偏重感性沉浸；熟读玩味侧重先熟读再品味，强调步骤递进
深研细读
偏重研究考证式的精细阅读，学术色彩更浓；熟读玩味更重体会韵味与意旨
咀嚼品味
多用于对文字、艺术的品味，范围较广；熟读玩味专指读书诵读后的体会
不求甚解
陶渊明语，指不过分追究细节；与熟读玩味强调精研形成鲜明对比
一目十行
强调阅读速度快而不求深入；与熟读玩味的精读慢研完全相反
联想记忆
熟记课文反复读，玩索深意细品味，读书四字莫走马。