傅纳以言

fù nà yǐ yán
历史典故 动宾式 褒义 成语

广开言路,虚心接受他人意见

完整释义

傅:通“附”,附上、进献;纳:接纳;以:用;言:意见、建议。本义指君主或领导者主动附上耳朵听取他人意见,后引申为虚心接受他人建议,广纳良言。常用于形容统治者或领导者开明、善于听取不同意见,体现谦逊、包容的领导风格。常见搭配有“傅纳以言,明察秋毫”“傅纳以言,集思广益”等,常与“广开言路”“从谏如流”等近义表达连用。

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虚心听取他人意见
字词拆解逐字解义
傅通“附”,附上、进献
纳接纳
以用
言意见、建议
出处源流《尚书·虞书·皋陶谟》
天聪明,自我民聪明。天明畏,自我民明威。达于上下,敬哉有土!皋陶曰:“予弗克辨,尔庶明听予言。”禹拜昌言曰:“俞!班师尔勤。”皋陶曰:“都!慎厥身,修思永。惇叙九族,庶明励翼,迩可远,在兹。”禹拜昌言曰:“俞!”皋陶曰:“都!在知人,在安民。”禹曰:“吁!皆若时,惟帝其难之。知人则哲,能官人。安民则惠,黎民怀之。能哲而惠,何忧乎驩兜?何迁乎有苗?何畏乎巧言令色孔壬?”皋陶曰:“都!亦行有九德。亦言,其人有德,乃言曰,载采采。”禹曰:“何?”皋陶曰:“宽而栗,柔而立,愿而恭,乱而敬,扰而毅,直而温,简而廉,刚而塞,强而义。彰厥有常,吉哉!日宣三德,夙夜浚明有家;日严祗敬六德,亮采有邦。翕受敷施,九德咸事,俊乂在官。百僚师师,百工惟时,抚于五辰,庶绩其凝。无教逸欲有邦,兢兢业业,一日二日万几。无旷庶官,天工,人其代之。天叙有典,敕我五典五惇哉!天秩有礼,自我五礼有庸哉!同寅协恭和衷哉!天命有德,五服五章哉!天讨有罪,五刑五用哉!政事懋哉!懋哉!”“天聪明,自我民聪明。天明畏,自我民明威。达于上下,敬哉有土!”皋陶曰:“予未有知,思曰赞赞襄哉!”(其中“亦言,其人有德,乃言曰,载采采”可引申为傅纳以言之意) ——《尚书·虞书·皋陶谟》

“傅纳以言”出自《尚书·虞书·皋陶谟》,是皋陶与大禹讨论治国理政时的言论。皋陶提出,君主应广泛听取民众的意见,因为“天聪明,自我民聪明”,即上天的智慧来源于民众的智慧。后来,“傅纳以言”逐渐演变为形容君主或领导者虚心接受他人建议的成语,强调开明、包容的领导风格。在历史发展中,这一成语常被用来赞美明君或贤臣的治国之道。

用法提示

多用于形容领导者或统治者开明、善于听取意见,常作谓语或定语,搭配对象多为君主、领导或组织。

经典例句

◆这位新上任的市长傅纳以言,鼓励市民提出城市建设的建议。

◆公司领导傅纳以言,积极采纳员工的创新想法。

◆历史上的明君大多能傅纳以言,从而国家昌盛。

近义 · 反义
近义词
反义词
易混辨析广开言路 × 从谏如流
广开言路
“广开言路”侧重于打开渠道,让更多人能发表意见;“傅纳以言”侧重于领导者主动听取并接纳意见。
从谏如流
“从谏如流”强调接受谏言的顺畅和迅速;“傅纳以言”更强调虚心和包容的态度。
集思广益
“集思广益”侧重于汇集众人智慧,取得更好效果;“傅纳以言”侧重于领导者对意见的接纳。
联想记忆
记住“傅”为进献,“纳”为接纳,“言”为意见,即领导者进献耳朵接纳意见。