完整释义
生：生来，天生；而：连词，表顺承；知：知道，了解，懂得；之：代词，指知识道理。
整体释义：本指人生来就懂得道理、具备知识，不需后天学习便能通晓。出自孔子论学，《论语·季氏》载"生而知之者上也"，孔子自谦非此类人，强调后天勤学重要性。后泛指天赋异禀、不学自通之人，多用于讨论先天禀赋与后天努力关系，常与"学而知之"对举，常见搭配如"生而知之者，上也；学而知之者，次也"。
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天生便懂，不学而知谓之生而知之。
字词拆解逐字解义
生生来，天生
而连词，表承接
知知道，懂得
之代词，指知识道理
出处源流最早见于《论语·季氏》
子曰："生而知之者上也，学而知之者次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。" ——最早见于《论语·季氏》
春秋时孔子提出"生而知之"之说，列于学习层次最高者，然孔子自谦"我非生而知之者，好古，敏以求之者也"，强调自身乃后天勤学所得。此后儒家多将其视为理想境界，孟子亦言"人皆可以为尧舜"，暗含天赋平等之意。后世多用于论述先天禀赋，或褒赞天资超卓之人，亦有学者质疑其合理性，荀子更主"性恶论"而重后天教化。历代文人引用此语探讨人性与学问关系，使之成为经典教育命题。
用法提示
多用于哲学、教育语境讨论先天智慧与后天学习关系，常作宾语或定语，多用于书面语和正式论述。
经典例句
◆孔子自谦并非生而知之，而是学而知之的典范。
◆世上哪有真正生而知之的人，不过是比常人更早开悟罢了。
◆与其迷信生而知之的天才，不如相信勤能补拙的道理。
近义 · 反义
近义词
反义词
易混辨析天赋异禀 × 过目成诵
天赋异禀
侧重天生才能突出，不强调知识层面
过目成诵
侧重记忆力强，强调后天能力表现
闻一知十
侧重领悟力强，属后天学习能力
颖悟绝人
强调聪明超过常人，可含后天因素
不学无术
指没有学问又无能力，与生而知之恰好相反
联想记忆
孔子分四等学法，生而知之排最上，天生懂道理不用学，记住"生"字开头即联想。